省级教改项目
序号
项目名称
负责人
成员
年份
1
英语专业基础阶段语言实践类课程自主学习及评价体系的构建与实施
钟莉莉
倪秀英，谢小伟，张越颖，罗军平等
2015
省级课改项目
日语阅读网络自主学习平台下的教与学---以课堂教学和课外阅读监控为主
朱颖
2013
2
网络支持下的“个性化学习”：英语听力课堂教学模式研究
谢小伟
裘燕萍，陶哲钧，马嫣，罗军平
3
互联网+时代运用思维导图建构大学英语的输入—输出模式
张春英
顾群超、陈玲、吴恒贤、李秀芳
2016
4
《基础英语》课程中的思辨能力培养：基于“微信+微课”的“批判性阅读”教学探索
马嫣
谢小伟、裘燕萍、袁秀凤、张越颖
市级教改项目
日语听力教学中的学习策略培训
吴香淑
朱颖、闫晶
2014
基于课堂、网络平台和自主学习团队“三位一体”的日语口译教学模式研究
张彬
李霞、梁红梅
基于“输出驱动，输入促进假设”的英语专业听力教学模式的研究与实践
张越颖
任亮娥、王沫、马嫣
突出英语专业思辨能力培养的基础英语教学模式改革与实践
谢小伟、张越颖
5
信息化环境下基于微课和翻转课堂的大学英语教学新模式构建
宋铁民
楼旻、罗军平、俞晓霞、鲁彦
6
翻译教学法驱动下的输出式大学英语课堂
王子颖
李秀芳、朱缙丽
7
基于“对分课堂”的大学英语教学改革与实践
黄晏
2017
校级课改项目
年份、
批次
语法与写作
梁易
项凤靖、杨行
2011（第一批）
日语阅读1
丁青、沈亚平、梁红梅
日语听力策略1
李霞、闫晶、张彬
高级听力1
裘燕萍、罗军平、陈凤雏
基础英语2
倪秀英
张越颖、王旗英、袁秀凤
2012（第二批）
大学英语A2
楼旻
俞晓霞、鲁彦
基础日语3
李霞
吴香淑、闫晶
2013（第三批）
8
日语高级视听说2
闫晶
朱颖、吴香淑、丁青
2013（第四批）
9
高级日语2
丁青
李霞、梁红梅、罗军平
10
陈玲
朱湘华
11
大学英语A1
鲁彦
2013（第五批）
12
日语口译
李霞、梁红梅、吴香淑
2014（第五批）
13
大学英语A3
马杰森
陈东方
14
高级英语1
任亮娥
马可云、张宏、马群英、陈金中
15
大学英语A4
陆夏淼、吴琴华
2014（第六批）
16
朱缙丽
17
英语听力策略2
倪秀英、任亮娥、陶哲钧
18
大学英语B1
王敏
张秀娟、周双
2015（第七批）
19
基础英语3
20
笔译1
金俊
孟伟根
21
阅读3
陶哲钧
陶哲钧、谢小伟、胡琦蓉
22
张春英、顾群超、吴恒贤、李秀芳
23
黄晏、傅玲芳、陈东方
24
俞晓霞
宋铁民、楼旻、鲁彦
25
英语课程与教学论
吕飞飞
袁秀凤、顾群超、谢小伟
成果获奖
年份、级别
地方性高校大学英语网络教学模式探索与实践
杨坚定
顾群超、戚宏波、傅玲芳、钟莉莉
2009年浙江省教学成果二等奖
体裁模块式网络写作教学的改革与实践---以绍兴文理学院为例
杨坚定傅玲芳罗军平顾群超梁易
2012年绍兴市教学成果奖一等奖
地方高校师范类英语专业《语音》课创新教学实践——十年的坚持与收获
周仕宝、裘燕萍、陈凤雏、谢小伟
2016年绍兴文理学院教学成果一等奖
基于课程网络平台的英语听力个性化教学模式创新与实践
裘燕萍、陶哲钧
2016年绍兴文理学院教学成果二等奖
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