刘峥峥《 人民日报 》（ 2021年05月06日 第 01 版）
邀请老战士走进校园，讲述他们亲历的红色故事；运用电影片段解读党史，使党的百年历程更加可知可感；组织参观革命纪念馆、历史博物馆，在历史文物和互动体验中感悟初心使命……在党史学习教育中，各地纷纷创新形式，丰富青少年的党史“课堂”，提升红色文化的吸引力和感染力。
习近平总书记强调，要“抓好青少年学习教育，让红色基因、革命薪火代代传承”。今天的青少年，思维活跃、眼界开阔、对新事物接受度高，获取信息的渠道、沟通交流的方式，都发生了深刻变化。采用青少年喜闻乐见的形式，贴近青少年的接受特点，能够更好引发共鸣与思考。在党史学习教育中，不妨多运用具有互动性的线上载体，多组织沉浸式、体验式的线下活动。
青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培。在引导广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观中，创新方式方法，着力讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事，能够更好地把“红色种子”播撒进青少年心中，使红色基因融入血液、浸入心扉。
