分享会上，元培中学实习组、秋瑾中学实习组、安昌中学实习组、文澜中学实习组、鲁迅小学实习组、新昌鼓山小学实习组等优秀实习小组分别从“教学设计”、“班级管理”和“教学研究”三个领域分享了他们对实习生活的感悟和启发。
一、“教学设计”篇
分享会首先由元培中学实习组拉开帷幕。他们结合自己设计的同课异构课，详细叙述他们对课型的分析和重难点的把握，从导入方式、语法教学、教材运用和主题提升四个维度介绍教学设计，总结出切入紧扣主题、直观教学、以学生为主体和灵活运用教材等经验，提炼出“教学有法，教无定法，贵在得法”的心得。
文澜中学组以教学设计为主题展开，通过挖掘学姐的一堂优质课在教学设计上的亮点，如任务指向型阅读、微信对话、简易版机械舞导入等，体现在实际教学中应用所学，改进创新，化为己用的重要性。他们还在分享中表示，我院师范教育潜移默化的影响激励着师范生在未来工作中不忘母校教诲，将信念感、热爱、 自我审视和批判化作核心竞争力，为母校增光添彩。
二、“班级管理”篇
安昌中学组以班队管理为主题展开，将展示分为教学管理、运动会和生活管理三个部分。他们表示，三个月的实习生活不仅仅是从学生到教师角色的转变，更是将理论化为实践的实战演练。教学上，上好一堂课需要前期做PPT，写教案，说课和无数次的磨课等多种准备。活动安排上，实习小组与大家分享了运动会和校园小趣事。最后表示，要成为理想中的优秀教师，还有很长的路要走，天道酬勤，我们需要脚踏实地走好每一步。
鼓山小学实习组向大家介绍了小学班主任日常管理工作。从早读、大课间、课间三个时间段结合实例分享了实习期间学到的班级管理手段，并以提问的形式带领大家一起思考师生关系的建立，认为学生和老师应该是一种互相尊重的关系。
同时，元培中学实习组在班队管理方面以一次环保毅行活动为例，讲述了活动前、活动中和活动后的班主任工作，并结合具体事例说明班队管理需要用心、用爱、用热情、用智慧。
三、“教学研究”篇
在教学研究方面，鲁迅小学实习组围绕语篇教学在小学英语课堂中的实践，在分享中围绕“核心语言”，“语篇情景”，“运用”三个关键词，带给学弟学妹们一个四步走万能教学“套路”：“分析文本、定好‘产品’、倒推找难点、击破难点”，让大家领悟语篇教学的真谛：核心语言在语篇情境下的运用。
秋瑾实习组汇报的重点在于把握当今初中英语的教学现状，深入探讨如何结合初中英语教材进行“翻转课堂”模式下的教学设计，并以八年级上册Unit7听说课为例，探索如何设计并开展“翻转课堂”这一新型教学模式下的教学活动。
最后，元培中学实习组合两位一线教师同课异构课的设计对初中听说课教学模式和教学要领分享其教学研究的经验。
最终，经实习指导老师们协商评定，元培中学实习组、文澜中学实习组荣获“优秀教学设计奖”，安昌中学实习组、新昌鼓山小学实习组和元培中学实习组荣获“优秀班级管理奖”，秋瑾中学实习组、鲁迅小学实习组和元培中学实习组荣获“优秀教学研究奖”。吴虹副院长高度肯定了各实习小组在实习期间的表现，并为获奖小组颁发证书。
活动结束之后，2018级师范生们也表述了观后的感想。
在观看了多位学姐的分享之后，明白了一堂课需要有趣生动的导入方式，例如用自己生活的经历或者比较新颖的视频短片之类的。一节课的导入虽然是一个很小的环节但是对于整节课来说却十分重要，它决定了本节课孩子们的注意力和上课的效率、兴趣。在一堂课需要借助ppt进行演示的时候，一个好的ppt模版也会起影响作用，平时就需要搜集一些好的ppt模版。而且教学并不是一蹴而就的过程，需要不断磨练自己改进自己，平时要多学优秀的范例。
——英语（师范）181李怡如
这次活动我印象最深的是“语篇式教学”，它赋予了文章教学意义，其次是许多实习老师分享的教学中的与学生的暖心故事。让我知道了老师对每个学生都要一视同仁，不能因为学生的学习能力弱而忽视他或者放弃他，要用真心对待学生，让他们知道你对他们的关心。
——英语（师范）181盛可纯
在学习完孙李定学姐的经验分享之后，我对同课异构这个概念有了更多自己的想法，一堂好的课堂应当遵循以下四个方面：切入要紧扣主题；做到直观教学；灵活运用教材以及要做到以学生为中心。而在王珍夕学姐有趣而又干货多多的经验分享中，我学到了“当一个经验丰富的好教师真的很累；备课磨课会让人崩溃到头皮发麻；不要害怕教不好；不懂就问不丢人；随机应变，主动出击。”而在李佳学姐为代表的秋瑾中学实习组着重讲了她们对翻转课堂的调查研究以及课堂实践，真真让我又涨了知识。在听完张静学姐和吴佳秀学姐的分析后，我知道了中学和小学的学生有着质的差别，在一些例子中，我也感受到了因材施教的重量。
——英语（师范）181吴凤萍
今天听学姐们分享实习心得，不仅让我觉得十分具有挑战性，同时也十分向往这样的一次实践。我深知实习生活虽然辛苦，但很有收获。实习主要包括课程和班主任工作：在课程教学方面，一堂看似普通的课其实需要花费老师前前后后许多心血，比如写教案、磨课等等；我认为班主任工作就是要实时关注学生内心的想法，尊重爱护每位学生。老师在一次次的教学磨练中成长，学生在一次次接受新知识的过程中成长。我希望能成为一名教学有方、爱护学生的好老师，并为之不断努力。
——英语（师范）182仲晨怡
在这次的分享会上学姐们的讲解，让我本对毫不熟悉的实习任务有了一定的了解。因为在之前有在培训班做过兼职，在两个月的时间里都与初中生相处，很多经历和学姐们是一致的，尤其是在课堂互动上，在如何让初中生参与课堂活动这个问题上，我有了一定的认识。首先应熟悉其能力主动向其提问，并肯定他们的回答。其次，丰富自己的教学活动，使课堂更有趣。
——英语（师范）182张晓琳
今天听了学姐们的实习心得分享会，觉得自己了解了很多，收获了很多，对以后的实习生活也更加期待了。学姐们的经验传授，不但让我在教案、课件等方面有了一些收获，在班级管理方面也涨了见识。我们要以爱育人，对学生关爱，也是对彼此的尊重。也许你不经意的一次关怀，会在学生的人生轨迹中划下浓墨重彩的一笔。
——英语（师范）182黄佳慧
在此次实习经历分享会上，学姐们分享了自己的心得体会，也分享了班队管理和上课的一些经验。最大的感受就是上课需要有创新，尤其是多媒体技术的合理运用。其次就是当老师不容易，尤其是新老师。可能教案改了千万遍，说课练了无数次，但仍然存在很多问题。但是依然希望自己能够成为一名好老师。
——英语（师范）183 章挺挺
今天非常荣幸参加了大四学姐的教育实习经验分享会，学姐们都倾囊相授，用自己的上课经验告诉我们如何上好一堂英语课，如何将生活自然地融入到课堂中，并使生活和课堂紧密相连，让英语教学紧跟时代步伐。同时，我也意识到，目前我自己的教学能力方面还有许多不足，今后仍需努力，学习借鉴优秀教师的经验，争取早日成为一名优秀的老师。
——英语（师范）183戴赞媚
今天下午学姐的实习经验分享会使我受益颇多，其中印象最深刻的就是学姐们分享的和学生们经历的点点滴滴，暖心的故事也使我眼眶微热。从这些或大或小的经历中，我学到最重要的一点是和学生交流，用心关心和爱护学生，和他们建立友好的关系，不仅使教学过程更顺利，还可以和他们成为朋友。
——英语（师范）183雷庆凤
