9月27日，外国语学院在114教室举办学术英语写作与AI的融合专题讲座。本次讲座特邀学者Mitchell R. Bradford Jr.主讲。学院2024级全体研究生和部分教师聆听讲座。
Mitchell R. Bradford Jr.围绕“AI in EAP：过度依赖与信任，还是错失良机？”的话题，从人工智能（AI）的定义、AI的有效与无效应用、使用AI的动机、教师指导学生使用AI的策略以及如何选择AI资源网站五个方面展开讲座。他结合自己的教学实践，指出AI在学生和教师中已得到广泛应用，AI可以帮助学生校对语言、激发创意、优化表达，但也存在被滥用于完成作业和撰写论文的风险。
Bradford深入探讨了学生使用AI的动机，并提出了一系列策略，以确保AI的有效运用。在互动环节中，参与者被分为两组：一组使用AI，另一组不使用AI，双方就如何回答一组问题展开了热烈讨论。
讲座的最后，Bradford强调，AI是时代潮流的代表，但也是一把双刃剑，教师们应引导学生正确使用AI，将其作为教学的辅助工具。
Mitchell R. Bradford Jr.：英语教师、教师培训师，现任职于浙大城市学院怀卡托大学联合学院，教授学术英语并担任英语阅读与写作课程的负责人。他的研究聚焦于EAP、人工智能、虚拟教育和跨文化交际等领域。
文字：李宸昊 编辑：冯洁 审核：金灵
